Sejam bem-vindos! Blog dos alunos do 9º ano, da E. M. Monsenhor José Alves Landim, Natal (RN), cujo objetivo é o de colaborar nos estudos e pesquisas que desenvolvam conhecimentos, atitudes e hábitos sustentáveis, num mundo globalizado. Participem!
segunda-feira, 25 de junho de 2012
domingo, 24 de junho de 2012
Fala Garoto (a)
Edição do dia 22/06/2012
22/06/2012 12h00 - Atualizado em 22/06/2012 12h43
Dilma Rousseff aparece no Financial Times
como “A Senhora dos Anéis”
A ideia passada no anúncio de uma ONG internacional é a de que o poder de salvar o planeta está nas mãos de Dilma. A presidente brasileira aparece cercada por diversos chefes de estado.
A presidente Dilma Rousseff aparece de uma forma diferente no jornal econômico inglês Financial Times, nesta sexta-feira (22), em uma propaganda de uma ONG internacional, presente em vários países, com 15 milhões de integrantes no mundo inteiro.
A imagem é uma paródia com o filme “O Senhor dos Anéis”, com o dizer: “Lady of the Rings” (a Senhora dos Anéis), em que a presidente está cercada por diversos chefes de estado, como Vladimir Putin, Hugo Chávez, e David Cameron.
A ideia passada é a de que o poder de salvar o planeta está nas mãos de Dilma. Na imagem, está a pergunta: “De que lado você vai ficar? A batalha para salvar o planeta Terra começou e é o povo contra os poluidores na Rio+20. Presidente Dilma, o mundo está com você. Diga para os poluidores que eles não vão ganhar”.
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terça-feira, 19 de junho de 2012
Espaço de debate
Por BBC, BBC Brasil, Atualizado: 19/6/2012 15:11
Rascunho da declaração da Rio+20 é aprovado em meio a duras crítica
BBC Brasil
"Rio+20 | Foto: Reuters"
O rascunho final do texto da Rio+20, a Conferência das Nações
Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, foi aprovado em plenário nesta
terça-feira por delegados dos países participantes em meio a duras críticas de
entidades de defesa do meio ambiente.
O documento, agora, será encaminhado à aprovação dos líderes
mundiais.
O objetivo do texto é convencer a humanidade a seguir um
caminho mais sustentável, reduzindo a pobreza e preservando o meio ambiente.
Fontes ligadas ao tema, entretanto, afirmaram que as discussões
fomentaram uma polêmica em torno de uma série de pontos.
O documento, por exemplo, pede 'uma ação urgente' contra a
produção e o consumo insustentável, mas não dá detalhes nem estabelece um
cronograma de como essa meta poderá ser atingida.
Por outro lado, o texto reafirma os compromissos que os países
fizeram para encerrar os subsídios aos combustíveis fósseis 'danosos e
ineficientes'.
Críticas
Entidades ligadas à defesa do meio ambiente afirmaram que o
rascunho final carece de 'conteúdo significativo'.
Segundo o diretor de política e campanhas da organização
Friends of the Earth, Craig Bennett, que acompanhou as negociações no Rio, 'a
minuta do texto revela que falta às negociações do Rio o poder de fogo
necessário para solucionar o problema global que enfrentamos'.
'Os países desenvolvidos têm falhado seguidamente em viver
dentro dos limites do planeta - e agora eles precisam acordar para o fato de
que, até a economia mundial se recuperar, estaremos pisando em rachaduras cada
vez maiores', acrescentou Bennett.
Mais de cem chefes de estado e governo são esperados no Rio de
Janeiro na próxima quarta-feira para a aprovação do texto.
Entre os líderes, estará presente o recém-eleito presidente da
França, François Hollande.
O primeiro-ministro inglês, David Cameron, e a chanceler
alemã, Angela Merkel, não virão e serão substituídos por seus ministros.
O presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, também não
confirmou presença, ainda que especulações sobre sua eventual vinda tenham
surgido recentemente.
A Rio+20 ocorre 20 anos depois da Eco-92, também chamada de
Cúpula da Terra.
BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo
tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC.
domingo, 17 de junho de 2012
Espaço para a colocação de vídeos que abordem questões ambientais
Postem os seus vídeos sobre temáticas ambientais logo abaixo:
Imagens de flagrantes ambientais na cidade do Natal (RN)
Em grupos, agora vocês irão efetuar uma atividade que objetiva aprofundar conhecimentos sobre formas sustentáveis de uso da biodiversidade. Para tanto, cada grupo deve selecionar um recurso da biodiversidade e ir atrás de informações sobre alternativas para o uso sustentável dele. A escolha do tema da pesquisa deve ficar a critério dos alunos,os quais podem escolher recursos já trabalhados em sala ou outros que lhes interessem. Para ajudar a turma na pesquisa, temos os seguintes textos abaixo: 1)Conhecimento e uso sustentável da biodiversidade brasileira: o programa biota-fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo); 2)Concessões de florestas públicas na Amazônia: desafios para o uso sustentável dos recursos florestais (Revista Bioikos - Faculdade de Ciências Biológicas, Centro de Ciências da Vida, Pontifícia Universidade Católica de Campinas ); 4)Vinte anos depois, o legado de Chico Mendes (Revista Horizonte Geográfico ); 5)Manuais para uso sustentável da madeira (Planeta Sustentável); 6)A árvore de mil e uma utilidades (Revista Horizonte Geográfico); 7)Sustentabilidade em tempo real Página 22).
Links para pesquisa:
- Texto 1: https://skydrive.live.com/?cid=6a181538843011de&sc=documents#!/?cid=6A181538843011DE&id=6A181538843011DE%21662&sc=documents!cid=6A181538843011DE&id=6A181538843011DE%21674&sc=documents;
- Texto 2: https://skydrive.live.com/?cid=6a181538843011de&sc=documents#!/?cid=6A181538843011DE&id=6A181538843011DE%21662&sc=documents!cid=6A181538843011DE&id=6A181538843011DE%21669&sc=documents;
- Texto 3: http://www.mma.gov.br/estruturas/sbf/_arquivos/programa_bioma_cerrado.pdf;
- Texto 4: http://www.horizontegeografico.com.br/index.php?acao=exibirMateria&materia%5Bid_materia%5D=487;
- Texto 5: http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/desenvolvimento/conteudo_428858.shtml;
- Texto 6: http://www.horizontegeografico.com.br/index.php?acao=exibirMateria&materia%5Bid_materia%5D=516;
- Texto 7: http://pagina22.com.br/index.php/2006/11/sustentabilidade-em-tempo-real/.
Assistir ao documentário "A História das Coisas". Quando terminar, postar comentários sobre as principais informações apresentadas no filme. Neste sentido, haveria alternativas ao modelo de desenvolvimento econômico atual, pautado no modo capitalista de produção? Quais as soluções em que sejam, ao mesmo tempo, sustentáveis e economicamente viáveis?
Após receber uma folha de papel sulfite, dobre-a ao meio duas vezes, fazendo o vinco, sem cortar. Em seguida, abra a folha e marque o vinco a lápis. No retângulo superior esquerdo, escreva o nome de um produto que está usando no momento (lápis, caderno, roupa, tênis etc.). E no retângulo inferior esquerdo, liste os recursos utilizados para produção desse objeto. Leiam o nome do objeto escolhido e a lista de recursos que preparou. Em seguida, agrupapem-se de acordo com os que escolheram objetos semelhantes. (por exemplo: quem escolher lápis e caneta pode ser colocado no grupo do material escolar; quem escolher tênis, bota ou sandália pode fazer parte do grupo dos calçados, e assim por diante). Anotem no quadrado superior direito o nome do objeto escolhido pelo grupo. Quem quiser pode desenhá-lo também. Então, os grupos devem discutir formas alternativas de produção do objeto e listarem no retângulo inferior direito os recursos naturais renováveis que podem ser utilizados. Aproveitem também para discutir os conceitos de desenvolvimento sustentável e biodiversidade. Para tanto, usem como referênácia os seguintes trechos do texto "Vocabulário bsico de recursos naturais e meio ambiente", Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE: 1)Biodiversidade (pág. 48 ); 2)Desenvolvimento sustentável (pág. 101). Ao final, cada grupo apresenta a lista de recursos alternativos para a produção do objeto que escolheram.
Link para pesquisa: <http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/vocabulario.pdf>.
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